Ｑ 効果的な授業開きとは？
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新年度のスタート！出会いと学級開きの後にやってくるのは「授業開き」です。
まだ緊張感のある子どもたちに、あえて声を出したり、話し合いの機会をつくったりすることで、学級づくりの第一歩になるだけではなく、「これからの１年間、国語の時間が楽しみだな」と子どもたちの期待感が高まるような、そんな授業開きができるといいですね。
4月の国語科の授業開きでは、どんな教材でどんなことをするとよいのか、またどんな子どもたちの姿を価値付けできるとよいのか知りたいです。
