子どもと創る「国語の授業」
学級づくりのよさを感じられる一冊
今月の「教師の必読書」をご紹介いただくのは、佐藤亜耶先生（福島県・いわき市立御厩小学校）です。子どもが学級内で存在価値を感じられ、居心地のよい学級をつくるにはどうしたらよいか、アイデア満載の一冊をご紹介いただきました。
授業観を磨くことができる一冊
今月の「教師の必読書」をご紹介いただくのは、赤木詞友先生（福岡県・北九州市立鴨生田小学校）です。子どもの学び方自体が問い直されている今、授業観、教師観自体も大きく変わろうとしています。これからの教育についてリードする著者の、バイブルともいえる一冊を紹介いただきました。
言葉に目を向けることの大切さに気づかせてくれる一冊
今月の「教師の必読書」をご紹介いただくのは、藤田伸一先生（神奈川県・川崎市立中原小学校）です。藤田先生自身が国語の授業づくりに悩まれたとき、その道筋を照らしてくれた名著との出会いがあったそうです。国語教師としてのバイブルとなったその一冊をご紹介いただきました。
教師とは何かを教えてくれる一冊
今月の「教師の必読書」をご紹介いただくのは、大江雅之先生（青森県八戸市立城北小学校）です。子どもへの絶対的な信頼と愛情、その裏側には「教師という職」に対する矜恃と強い責任感で自らを律していた大村はま先生の、珠玉の言葉が編まれた著書をご紹介いただきました。
「追究の鬼」を育てる為のやる気を引き出す一冊
今月の「教師の必読書」をご紹介いただくのは、柘植遼平先生（昭和学院小学校）です。「教える」ことの技術や、教師に必要な人間性などをあらためて問い直し、教育の不易について語る有田和正先生の著書をご紹介いただきました。