子どもと創る「国語の授業」
有料記事
「どうぶつの赤ちゃん」
―言葉を意識した授業づくり－
今回は後藤竜也先生（東京都・調布市立八雲台小学校）に、動物の赤ちゃんを比べながら読む活動を通して、文章構造や言葉の働きに気づかせ、主体的な読みを育てることをねらいとした授業づくりについてご提案いただきました。 子どもの感想から、「たった」「もう」などの本文中の言葉に注目することで、動物の赤ちゃんの特徴や違いをより深く理解できるようにし、話し合いを通して、その違いを理由を明確にして伝えようとする姿が育まれます。
有料記事
「たんぽぽ」
－国語科の学びと子どもの意欲のバランスを意識した授業づくり－
本教材「たんぽぽ」について、後藤竜也先生（東京都・調布市立八雲台小学校）に、子どもたちが楽しいと思う、たんぽぽについての内容を大切にしながらも、時間や順序に関する書かれ方に気づけるよう、たんぽぽの特徴への関心から考えが広がっていくようにする、授業づくりについてご提案いただきました。