子どもと創る「国語の授業」
有料記事
「じどう車くらべ」
―「楽しい！！」からはじまる「読むこと」の授業―
今月の先取り授業「じどう車くらべ」では、髙橋昌子先生（東京都・大田区立嶺町小学校）に、子どもたちが「わかった」「できた」を実感し、「楽しい」と感じられる授業づくりをご紹介いただきました。 本文の「問い」と「答え」の関係や、自動車の「しごと」と「つくり」のつながりを読み取り、読み取ったことを、ペアでの対話活動で深めることを通して、子どもたちの主体性や探究心を引き出すことができます。
「じどう車くらべ」
－「書くこと」につなげる読みの授業づくり－
小島美和先生（東京都・杉並区立桃井第五小学校）による「書くこと」につなげる読みの授業づくりのための三つのポイントを教えていただきます。子ども自身が「読むこと」の学習の中で、大事な言葉や文に合ったものを選ぶことができる授業づくりをご提案です。
有料記事
1年生が楽しんで活動する国語授業
－「はたらく乗り物を紹介しよう」－
なんでも初めての取り組みになる1年生。子どもたちの意欲はなかなかのものです。その意欲を失わないようにするのが教師の役目。