子どもと創る「国語の授業」

「人間は他の生物と何がちがうのか」

-オープンエンドの課題で、自分の考えをまとめる-

藤平 剛士

今回は藤平剛士先生（相模原女子小学校）に、本教材の前にある詩「生きる」と合わせて、「生きるとは何か？」といった答えのない問題を設定することで、６年生の子どもたちが今の自分と向き合ったり、探究的な見方・考え方を育めるような授業づくりの工夫をご提案いただきました。

人間は他の生物と何がちがうのか 新教材 ６年

2025年1月9日