子どもと創る「国語の授業」
5分でわかる
子どもの問いをもとにした物語文の読解学習
11月号の「５分でわかるシリーズ」は、大西人詩先生（大阪府・吹田市立南山田小学校）に、子どもが主体的に学習に向かい、国語科の「つけたい力」を獲得するために、どのように問いをつくればよいのかについて、ご提案いただきました。 問いづくりのタイミングやポイント、選び方や解決の仕方など、実際の学習活動で取り入れる際の留意点を押さえられます。
11月号の「５分でわかるシリーズ」は、大西人詩先生（大阪府・吹田市立南山田小学校）に、子どもが主体的に学習に向かい、国語科の「つけたい力」を獲得するために、どのように問いをつくればよいのかについて、ご提案いただきました。 問いづくりのタイミングやポイント、選び方や解決の仕方など、実際の学習活動で取り入れる際の留意点を押さえられます。