https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230309 2024-12-02T09:08:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_84c046a3-c578-4094-8c63-29093f8d0dd6.jpg?v=1733098094 面白い国語の授業をつくろう https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230406 2024-10-08T13:32:55+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_71d0b7c6-e778-4cdd-a033-a172f746a880.jpg?v=1722933117 「スイミー」を使った単元づくり 「スイミー」を使った単元づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230316 2024-10-08T13:33:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/1_3e76ca97-4f34-4404-b323-8670dc9964ee.jpg?v=1716951899 子どもの1年間の学びを「横系統」でデザインする 子どもの1年間の学びを「横系統」でデザインする https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230323 2024-10-08T13:33:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_6fb1d647-d75b-40b7-ba9e-597b119ea1d5.jpg?v=1708905924 「多様さ」が生きる国語授業を目指して https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230330 2024-11-25T12:45:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_45f6da18-4308-4c62-a25c-10cd7454ce9b.jpg?v=1732506345 ５分でわかる指導技術 子どもの思考が動き出す「発問」のスキル https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230413 2024-11-20T10:47:43+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_ed9e8666-825f-44cb-8c35-0fe6c830ac2c.jpg?v=1732067263 「白いぼうし」　－物語の魅力は「人物相関図」でどのように引き出されるのか？－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230420 2024-10-08T13:32:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_bfc456e9-f139-4168-a50d-817f3645492f.jpg?v=1716959204 カリキュラム・マネジメントを意識した国語授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230427 2024-10-08T13:33:14+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_ae8bf6b9-d544-40f2-82cd-64e9f7f3f2a6.jpg?v=1716960231 子どもの声を育てる「音読」のスキル https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230504 2024-11-19T16:53:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_56d53de5-b4bd-41a6-ac32-f5d29590b7e1.jpg?v=1732002807 どの子も、きれいなひらがなが書ける 　－なぞらない「ひらがな書写」指導のコツ－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230511 2026-08-10T11:40:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/32web_-1200-x-800-px-1-1_d51661f7-5cc4-4e58-a6ef-e625374de299.png?v=1786329625 「気付き」から「問い」へ　－対比（比較）で読み深める文学の授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230518 2024-11-19T17:30:12+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_b4abae1e-74bd-4a67-bada-065072da5878.jpg?v=1732005011 「要約」の指導 　－何のために(目的)、どうやって(方法)－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230525-2 2024-10-08T13:33:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/5_ea607d95-7a68-4ad3-b9d5-1c843f131813.jpg?v=1716968610 5分で分かる指導技術｜形式的な学習形態ではない「ペア対話」のスキル https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230601 2024-10-08T13:33:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_1cafddb4-59ee-482f-8283-d35339b4a6c7.jpg?v=1722933333 リフレクション型国語科授業の展開 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230608 2024-11-19T17:31:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_152a2f8f-aecc-457f-bd01-1037d9e8aeb2.jpg?v=1732005097 「スイミー」　－子どもの追究意識に寄り添った展開を－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230615 2025-09-26T10:27:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_d618dfc4-0867-49b7-b52d-ffc22ad0b5bf.jpg?v=1758850045 「『鳥獣戯画』を読む」を私はこう授業する https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230622 2024-11-20T10:36:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_3a5fbae4-dda0-45ad-b806-99c57ddde822.jpg?v=1732066604 ５分でわかる授業スキル 読むことの単元づくりと「言語活動」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230706 2024-10-08T13:33:06+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_85cac0ce-5c77-4f92-aabe-fab45e60297a.jpg?v=1722933408 「読後感」から始まる学び https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230713 2024-10-08T13:32:55+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_e4964f00-7ff5-461a-8805-d31d17a9c4db.jpg?v=1722931179 学びの必要感をもち、「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230720 2026-08-10T13:11:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_63329312_m.jpg?v=1786335069 「すがたをかえるレベル」で「すがたをかえる大豆」を主体的に読む https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230727 2024-10-08T13:33:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_66e46ef1-0339-4e89-8819-08bfec27c7e1.jpg?v=1717047317 「学びの本質」に直結する話し合い指導 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230803 2024-11-20T10:39:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/png_3f3f997a-402f-47d3-b2c8-1e73974372ff.png?v=1732066790 1年生が楽しんで活動する国語授業　－「はたらく乗り物を紹介しよう」－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230810 2025-08-12T11:18:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20230801_01_4c4d4b3a-ea25-44fa-be2f-e4eaa35ca7a6.png?v=1754965093 「ごんぎつね」　－思いつきの感想の交流からの脱却－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230817 2026-06-16T11:52:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_9e4dfc46-b3f3-4759-8212-aed9591e05a2.jpg?v=1781578361 「じどう車くらべ」　－「書くこと」につなげる読みの授業づくり－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230824 2024-11-25T12:44:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/5_5964ec70-5992-42ac-ae20-11b1ce4c4c60.jpg?v=1732506284 5分でわかる 縦書き板書のコツ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230907 2024-11-19T17:36:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_8ce448d5-7acc-48fa-928d-394a89eba1f0.jpg?v=1732005360 資料を使った説明文を「読む・書く」単元づくり　－5年「固有種が教えてくれること」－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230914 2024-10-08T13:33:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_d1cb80d7-7e47-43de-8a61-29be493ed81b.jpg?v=1722931631 物語の構造をシンプルに捉え、主題へと迫る読みの授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230921 2024-10-08T13:33:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_ea2e0303-4856-4585-8f5e-8d00c89a81c4.jpg?v=1708907100 単元の構成を子どもに選択させる授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20230928 2024-10-08T13:32:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/ict.jpg?v=1708907141 子どもが学びを深める「ICT活用」の指導技術 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231005 2024-11-20T10:54:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/udl--2_4bfa028a-ed59-4b92-a17d-12bd3b1ebee4.jpg?v=1732067666 UDLの視点でつくる国語科授業 　－2年説明文「どうぶつ園のじゅうい」（光村）の授業実践－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231012 2024-11-19T15:37:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_b5f34348-77c1-4663-b022-7f3e5ed464aa.jpg?v=1731998237 「モチモチの木」　－どの子も自分の読みを表現するための手立て－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231019 2024-10-08T13:33:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_65f175c6-f3ea-430a-9140-3f9ccccb3a4e.jpg?v=1708907238 「やってみたい」と思わせるしかけをして、考える部分を焦点化しよう https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231026 2024-11-19T16:56:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/5_d443f57e-1fd4-4bb4-82e7-f2e72f51c72e.jpg?v=1732003013 5分で分かる指導技術　「自分事の学び」を創り出す「教材との出会い」の演出　－説明文編－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231102 2024-11-20T10:34:24+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_7ac1bfb4-1860-4ff1-926a-cd90a3603bbd.jpg?v=1732066463 リフレクション型国語科授業の展開 　－問いをどのように立てていくか、その授業展開－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231109 2024-10-08T13:33:16+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_66dccabb-5102-4ffd-b386-4de326bd07d9.jpg?v=1708907311 一人ひとりが思いを語り合い・学び合う平和教材「ヒロシマのうた」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231116 2024-11-19T17:24:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_57867dec-731a-4250-91c8-5311d0960f29.jpg?v=1732004675 「和の文化を受けつぐ」　－パフォーマンス課題により活性化する学び－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231123 2024-11-25T12:43:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/5_18c4bb4f-c7b6-4578-9c55-3cf7729e9652.jpg?v=1732506236 5分でわかる指導技術 子どもの理解を促進する動作化のスキル https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231214 2024-11-19T16:29:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_87420958_m.jpg?v=1732001342 「スーホの白い馬」　－教師が教えたいことを、子どもが学びたいことへ－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231221 2025-08-12T11:18:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_a75b21d8-19cc-4c5c-a2ac-dd1f78a6f67e.jpg?v=1754965107 「ありの行列」　―教材の特性と子どもの力をふまえた、系統的な授業デザインー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231228 2024-11-20T15:03:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/5_d2758fdf-9ed2-4148-a774-7c7a2b3ab877.jpg?v=1732082615 5分でわかる指導技術 言葉への見方・考え方を広げる詩の授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20231207 2024-10-08T13:33:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2f30d3bd70b34b709e7b5d09b62ded2d_42a9c7f4-05f5-4c93-b709-b4b794741263.jpg?v=1722934070 様々な「対話」で授業をつくる　-文学作品を読む- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240104 2024-10-08T13:33:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_64be430d-4270-451b-84a8-c509abf5a39a.jpg?v=1722934257 個別最適な学びをつくる前夜 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240111 2024-11-19T17:26:22+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/funinterest.jpg?v=1732004781 「海の命」の授業アイディア　－FUNからINTERESTの授業づくり－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240118 2024-11-20T10:31:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_106988122_m_14ba5839-856d-4a92-9c0f-39d6daab01bd.jpg?v=1732066264 「おにごっこ」　－＜つながり＞から学びを深める低学年の説明文授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240125 2025-10-22T09:37:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2_7893bd73-2a4a-49fb-aa42-3a5396858930.jpg?v=1761093423 単元を通して継続したい「問い」の意識　－2年・「お手紙」「どうぶつ園のじゅうい」の実践から－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240201 2024-10-08T13:33:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_13ea4670-35ea-4eca-98c0-4261625d9805.jpg?v=1726031055 「どうぶつ園のじゅうい」で「読む・書く」力をつける授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240208 2025-09-26T10:28:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/qbd51dnsboiylod1717044706_1717044819_3f04ed4f-d0d1-4eeb-80be-730a3cae8b21.png?v=1758850133 「大造じいさんとガン」を私はこう授業する！！ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240215 2024-11-19T16:14:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_79612581_m.jpg?v=1732000444 「どうぶつの赤ちゃん」　－学びの選択肢が個と協働の学びを支える－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240222 2025-04-23T09:14:52+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_cb0bfbd8-446f-43e8-b9bb-3e16d2bf1d70.jpg?v=1724993469 「漢字マスターカード」で目指す、主体的な漢字学習！！ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240308 2024-11-25T12:47:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_0e494261-286e-4879-9248-5711a0aecdc3.webp?v=1732506438 ChatGPTを活用した国語科授業 　－3年・「すがたを変える大豆」の授業実践－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240314 2024-11-20T10:23:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_107363484_m.jpg?v=1732065810 「帰り道」　－物語の「かかれ方」を捉え、転移する読む力を育てる－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240328 2024-10-08T13:33:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2_af36fd87-cd25-4afa-be42-26d61a2e2abf.webp?v=1711960858 5分で分かるトークトレーニング あたたかく「聞き合える」クラスをつくる https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240404 2024-11-20T11:03:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_5b6c65a7-a154-423d-885a-6163abcaa8d1.webp?v=1732068180 リフレクション型国語科授業の展開 　－立てた問いでの読み合い、その授業展開－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240411-1 2024-11-20T10:58:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/jpg_4f09200c-93b0-4a74-a714-00a1e389329c.jpg?v=1732067912 「春風をたどって」　－「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実する授業を創造するために－ 「春風をたどって」　―「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実する授業を創造するために― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240411-2 2024-11-19T15:16:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/1_bb9a88b7-122d-4c37-bc1d-7a9839ec5bc0.jpg?v=1731996985 「こわれた千の楽器」からはじめる、自ら学びに向かう第一歩 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240418-1 2024-10-08T13:33:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/TOP.jpg?v=1722931747 教材の特性を、朗読に生かせるように！ 教材の特性を、朗読に生かせるように！　単元名：とらえたことが伝わるように朗読で表現しよう 新教材：「さなぎたちの教室」（東京書籍・6学年） https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240425 2024-11-20T11:01:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/TOP_a2f64d4d-ba54-4429-8594-8c3727cdfc7b.jpg?v=1732068108 5分でわかる 国語授業で育みたい４つのスキルと授業開き 5分でわかる 国語授業で育みたい４つのスキルと授業開き https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240418-2 2024-11-20T11:03:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/top_-2-1_4d7b5c57-6a3b-4bc4-81ea-7b7b7003e92d.png?v=1732068235 「思いやりのデザイン/アップとルーズで伝える」　－「くらべる説明文作り」で対比的にとらえるよさを実感しよう― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240509-1 2024-10-08T13:33:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2_9f403904-b109-4285-b132-b8581614d06f.jpg?v=1724918637 主教材を短時間で読み取れるよう、事前教材（新教材）を活用しよう 主教材を短時間で読み取れるよう、事前教材（新教材）を活用しよう https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240509-4 2025-03-03T15:27:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_98307916_m.jpg?v=1740983246 新教材「文様」の教材研究と授業づくり 新教材「文様」の教材研究と授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240516-1 2024-11-25T12:36:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/pixta_109454601_m_eba30e2a-fdc6-43ff-84e6-d0df6f30ae28.jpg?v=1732505803 読後感から始まる国語科授業づくり① 　－４年・「白いぼうし」— 読後感から始まる国語科授業づくり① －４年生「白いぼうし」— https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240509-2 2024-11-19T17:18:30+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240509-2.jpg?v=1732004309 「まいごのかぎ」　－知識や経験と結び付けて読む力を育む－ 「まいごのかぎ」－知識や経験と結び付けて読む力を育む－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240516-2 2025-05-02T11:53:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240516_02_01.jpg?v=1746154392 「インターネットは冒険だ」　－「要旨をまとめる」とは何か？ をおさえて読もう－ 「インターネットは冒険だ」　-「要旨をまとめる」とは何か？ をおさえて読もう- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240523 2025-10-22T14:25:00+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/fc1b16194fa5f57eeb4b70622a3b724f.jpg?v=1761110700 5分でわかる 学習者の思考を叙述へと誘う挿絵の活用法 5分で分かる　学習者の思考を叙述へと誘う挿絵の活用法 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240606-1 2024-11-25T12:39:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/top_-2-1.png?v=1732505988 つながりで読む国語の授業づくり　―２年・「すみれとあり」― つながりで読む国語授業づくり　―２年生「すみれとあり」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240606-2 2024-11-19T17:10:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/top_-1_15d9b971-a58c-4a8c-b512-9a5446c81225.png?v=1732003836 新教材「つぼみ」　－旧教材「くちばし」と見比べて読み、「問い」と「答え」の関係を深めよう！－ 新教材「つぼみ」－旧教材「くちばし」と見比べて読み、「問い」と「答え」の関係を深めよう！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240613 2024-11-19T17:05:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/1_59df72ae-f566-4ab3-a28f-f005ffc10296.png?v=1732003503 「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」の授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240620 2024-11-19T17:15:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240620_01_01_8b92ef92-91ff-4ffe-9d1a-a8306cfd1497.jpg?v=1732004108 「うみのかくれんぼ」　－論理（つながり）を捉える力を育もう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240711-1 2024-10-08T13:33:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/png_9bee3482-694f-4743-8809-1b0fd340fd0b.png?v=1723162473 「『給食だより』を読みくらべよう」の読み比べ方 「『給食だより』を読みくらべよう」の読み比べ方 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240627 2024-11-19T15:05:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/TOP_6c515d1f-6214-4e6a-a33d-7a40511dbc6f.jpg?v=1731996319 「世界でいちばんやかましい音」　－物語文を読む、本来のおもしろさを活かそう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240704-1 2024-11-19T15:02:12+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/32web_-1200-x-800-px.jpg?v=1731996131 「紙ひこうき、きみへ」　－「人物像」を捉えて表現しよう！－ 「紙ひこうき、きみへ」　－「人物像」を捉えて表現しよう！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240704-2 2024-11-19T14:57:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/top_-1_40c06436-5d74-4ab4-a765-fb2a4f509671.png?v=1731995854 子どもが「問い」をつないで読む　－「スーホの白い馬」（光村図書・２下）－ 子どもが「問い」をつないで読むー「スーホの白い馬」（光村図書二下）ー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/202407112 2024-11-19T14:29:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240711_02_01.jpg?v=1731994156 「自分事の学び」を創る文学の授業 　－子どもが「問い」をつくり、「問い」で読み合い、「問い」を評価する－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240718 2024-11-20T09:52:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/png_be9ec162-00bc-4f29-a3f8-f01345310b5c.png?v=1732063937 「新聞を読もう」　－学びの縦と横のつながりを意識した授業づくり－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240725 2024-11-20T11:05:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/TOP_ec780e0d-2f40-4608-8b33-ad7a85a401fe.jpg?v=1732068308 5分でわかる 詩の授業で言葉の力を身に付ける学習法 5分でわかる　詩の授業で言葉の力を身に付ける学習 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240801 2024-11-19T14:25:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/240731_kokugo_0731_01_8d977603-cb8a-4cda-96ba-ffcf58d407bf.png?v=1731993939 サービス・ラーニングの国語授業　 －１年説明文「つぼみ」の授業実践－ サービス・ラーニングの国語授業 －１年説明文「つぼみ」の授業実践－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/sp_pdf 2025-05-02T11:43:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/img_sp_pdf_5b55c631-accd-4d92-9e42-c86ac9a8b79a.jpg?v=1746153804 子どもと創る国語の授業 過去・特集記事 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240808 2024-11-19T17:04:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2024-08-15-153444_png.png?v=1732003449 基本を学び、活用できる力へ　－低学年の説明文－ 基本を学び、活用できる力へ－低学年の説明文－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240815 2024-11-19T14:21:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240815_01_01_6c3bbd5f-e8cc-4244-a985-933991ba5f03.jpg?v=1731993701 「固有種が教えてくれること」　－具体的な子どもの姿で授業づくりをしよう－ 「固有種が教えてくれること」－具体的な子どもの姿で授業づくりをしよう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240822 2025-10-16T12:04:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240822_01_01.png?v=1760583887 楽しく字がキレイに書けるようになる「花丸ポイント」！ 5分で分かる　詩の授業で言葉の力を身に付ける学習 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240829-1 2024-11-19T14:10:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240829_02_01.png?v=1731993049 「みきのたからもの」　－低学年で「問いを中心に俯瞰した読みをする」体験をさせよう － 「みきのたからもの」ー低学年で「問いを中心に俯瞰した読みをする」体験をさせよう ー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240912-1 2025-08-12T11:14:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240912_01_1_0ceb9795-0f08-40dc-80a1-c8ff0cb312fe.jpg?v=1754964857 「未来につなぐ工芸品」の授業づくり 　－「読むこと」と「書くこと」の複合単元デザイン－ 「未来につなぐ工芸品」の授業づくり－「読むこと」と「書くこと」の複合単元デザイン－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240829-2 2024-11-19T14:14:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240829_01_1.png?v=1731993289 「せっちゃくざいの今と昔」　－興味をもったことを中心に要約しよう－ 「せっちゃくざいの今と昔」－興味をもったことを中心に要約しよう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240905-1 2024-11-19T14:30:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240905_01_01_9a3bcdc3-def3-46df-9f16-35302a2f71e3.jpg?v=1731994204 リフレクション型国語科授業の展開　 －問いを評価する、その授業展開－ リフレクション型国語科授業の展開 －問いを評価する、その授業展開－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240905-2 2025-08-12T11:13:24+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240905_02_01.png?v=1754964793 「友情のかべ新聞」　－「ミステリー」の特性や魅力を味わおう－ 「友情のかべ新聞」　－「ミステリー」の特性や魅力を味わおう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240919 2024-11-19T14:06:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240919_01_01_f716a7d7-6c5a-4984-b9d8-94c0ad01619b.jpg?v=1731992797 「想像力のスイッチを入れよう」を私はこう授業する！！ 「想像力のスイッチを入れよう」をこう授業する！！ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240912-2 2024-11-19T13:48:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240912_01.jpg?v=1731991687 「やまなし」　－難解教材こそ全員参加の授業を！－ 「やまなし」－難解教材こそ全員参加の授業を！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20240926 2024-11-20T11:08:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20240926_01_01_805cc79e-f588-44ce-83ad-4956d5e5771e.jpg?v=1732068485 5分でわかる 短歌づくりで主体的な物語文の読みを　－「大造じいさんとガン」で中心人物の心情を読む－ 5分でわかる　短歌づくりで主体的な物語文の読みを-「大造じいさんとガン」で中心人物の心情を読む- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241003-1 2025-02-26T13:27:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241003_01_01.jpg?v=1732068424 読後感から始まる国語科授業づくり②　－４年「ごんぎつね」－ 読後感から始まる国語科授業づくり②　-４年「ごんぎつね」- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241003-2 2024-11-19T13:37:35+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241003_01_01_8513a1a8-d71c-408c-a606-06d4a2692a3a.png?v=1731991054 「ロボット」で「読む」力をつける授業づくり 「ロボット」で「読む」力をつける授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241010-1 2024-11-19T13:35:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241010_01_01.png?v=1731990917 「ぼくのブック・ウーマン」　－「協働的な学び」のよさを生かし、「探究的な学び」が充実する授業の創造－ 「ぼくのブック・ウーマン」-「協働的な学び」のよさを生かし、「探究的な学び」が充実する授業の創造- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241010-2 2024-11-19T13:32:22+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241010_02_01_97eceb2e-ba5f-4521-96a3-c2dbc930df54.jpg?v=1731990741 登場人物への共感から読みを深める「たずねびと」の授業デザイン 登場人物への共感から読みを深める「たずねびと」の授業デザイン https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241017 2024-11-19T14:13:06+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241017_01_01_60f3a62c-09c9-4d36-b5e5-3257c0335062.png?v=1731993174 子どもの「できた！」をつくる「ビーバーの大工事」の授業づくり 　－だいじで読むと、わかる！見える！すごい！－ 子どもの「できた！」をつくる「ビーバーの大工事」の授業づくり －だいじで読むと、わかる！ 見える！ すごい！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241024 2026-08-10T11:49:24+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241024_01_01.jpg?v=1786330163 5分でわかる 子どもが振り返りを書けるようになるための４つの観点 5分で分かる　子どもが振り返りを書けるようになるための４つの観点 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241107-01 2024-11-25T12:40:29+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241107_01_01_1dbb9b0b-6593-4f5e-90d1-9084b505ad94.png?v=1732506028 「読み合い」で深めて書く紹介文　 ―２年・「町の『すてき』をつたえます」― 「読み合い」で深めて書く紹介文　 ―２年「町の『すてき』をつたえます」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241107-02 2024-11-19T15:44:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241107_02_01_04db7bbc-7a18-415e-9ffa-74cdbb1ab21d.png?v=1731998659 「紙風船」の授業づくり　－ものごとの見方・考え方を育て、主題にせまる詩の学習－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241114-1 2025-08-12T11:15:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241114_01_01.png?v=1754964925 「風船でうちゅうへ」　－多様な「興味」の方向性を生かして－ 「風船でうちゅうへ」－多様な「興味」の方向性を生かして－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241114-2 2024-11-19T14:11:30+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241114_02_01_39c86140-ab39-43a7-a0fd-bcbe6093f732.jpg?v=1731993089 「『弱いロボット』だからできること」　－当事者意識から読みの必要感へ－ 「『弱いロボット』だからできること」 －当事者意識から読みの必要感へ－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241121 2024-12-05T11:42:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241121_01_01_92f6fd11-15c5-47db-9618-c1d9769d2265.png?v=1733366542 「やなせたかし－アンパンマンの勇気」　－先人からのメッセージを捉え、自分自身をアップデートする授業づくり－ 「やなせたかし－アンパンマンの勇気」－先人からのメッセージを捉え、自分自身をアップデートする授業づくり－－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241128 2024-11-28T10:00:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241128_01_01_92305f70-e735-4013-a32e-15f79e25042c.png?v=1732695762 5分でわかる 子ども主体の国語授業のための基礎づくり 5分でわかる 子ども主体の国語授業のための基礎づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241205-2 2025-01-14T09:32:29+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241128_02_01.png?v=1736814748 「宇宙への思い」　—著者の「思い」を読み取り、みんなで考えを共有しよう— 「宇宙への思い」　—著者の「思い」を読み取り、みんなで考えを共有しよう— https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241205-1 2025-02-20T14:48:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241205_01_01_ccec0270-6b89-4b49-a83d-60055595c064.png?v=1740030480 子ども主体で「海の命」を読む　－光村図書・６年－ 子ども主体で「海の命」を読む　－光村図書・６年－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241212-2 2024-12-12T18:31:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241212_02_01.png?v=1733995860 「おかゆのおなべ」　－低学年物語文でも根拠が大切であると実感できる授業－ 「おかゆのおなべ」　－低学年物語文でも根拠が大切であると実感できる授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241212-1 2025-01-29T11:20:53+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241212_01_01.png?v=1738117253 「スワンレイクのほとりで」　－登場人物との距離感を大切にしながら読み味わう文学の授業－ 「スワンレイクのほとりで」　－登場人物との距離感を大切にしながら読み味わう文学の授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241219 2024-12-24T13:15:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241219_01_01_6e69ea63-2d11-49fe-94d1-3bfe04de5eef.png?v=1735013413 「想像力のスイッチを入れよう」　－比較することで、新しい視点を獲得する国語授業－ 「想像力のスイッチを入れよう」　－比較することで、新しい視点を獲得する国語授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250102 2025-01-02T09:00:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250102_02_01.png?v=1735290395 「銀色の裏地」を自力読みの第一歩に 「銀色の裏地」を自力読みの第一歩に https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20241226 2024-12-27T17:14:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20241226_01_01_35eed3dc-2dc3-43b7-862e-ee63c1c0f3b9.png?v=1735287273 5分でわかる 新聞づくり単元 5分でわかる 新聞づくり単元 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250109-1 2025-01-09T17:42:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250109_01_01_98c5a0b2-30ad-4743-b887-1248785a9f83.png?v=1736412140 「人間は他の生物と何がちがうのか」　-オープンエンドの課題で、自分の考えをまとめる- 「人間は他の生物と何がちがうのか」　-オープンエンドの課題で、自分の考えをまとめる- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250109-2 2025-01-09T10:13:24+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250109_02_01.png?v=1736385204 「くらしを便利にするために」　—筆者を感じることで子どもたちが文章に前のめりになる、教科書改訂の時期の説明文授業－ 「くらしを便利にするために」　-筆者を感じることで子どもたちが文章に前のめりになる、教科書改訂の時期の説明文授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250116 2025-01-16T10:00:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250116-01-01.png?v=1736924898 「モチモチの木」　－自分らしく、のびのび話し合える国語授業へ－ 「モチモチの木」　－自分らしく、のびのび話し合える国語授業へ－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250130 2025-01-30T10:00:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250130_01_01.png?v=1737529714 5分でわかる指導技術　対話で育てる「推敲力」 5分でわかる指導技術　対話で育てる「推敲力」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250123 2025-07-08T13:46:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250123_01_01.png?v=1751950008 「探究する国語授業」をデザインする 　ー「5つの条件」と「１０の裏側」ー 「探究する国語授業」をデザインする 　ー「5つの条件」と「１０の裏側」ー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250206-1 2025-02-06T09:44:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250206-01.png?v=1738802674 説明文におけるリフレクション型国語科授業の展開 　－「時計の時間と心の時間」（光村図書・6年）を例に－ 説明文におけるリフレクション型国語科授業の展開 　－「時計の時間と心の時間」（光村図書・6年）を例に－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250213-1 2025-02-20T14:43:59+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250204_02_01_9e3378b3-432c-4ce7-af82-7816c03b2ca3.png?v=1740030238 子どもが単元を創り、学びを表現する「海のいのち」 子どもが単元を創り、学びを表現する「海のいのち」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250206-2 2025-09-26T10:26:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250206_01_01.png?v=1758849978 「『考える』とは」の教材研究の仕方、教えます。 「『考える』とは」の教材研究の仕方、教えます。 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250220-1 2025-02-20T11:27:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250213_01_01_6b4cd43f-5e0b-4688-aa67-417e67f4d8f7.png?v=1740018458 「春風をたどって」　-学びの文脈をふまえた、中学年はじめての物語文授業のデザイン- 「春風をたどって」　-学びの文脈をふまえた、中学年はじめての物語文授業のデザイン- https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250227 2025-02-27T10:02:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250227_01_01_f5500678-e7a0-42db-b09f-922dbbcd0729.png?v=1740618169 5分でわかる　全員参加の学びを大切にした国語授業のつくり方 5分でわかる　一人ひとりの学びを大切にした国語授業のつくり方 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250220-2 2025-03-05T15:37:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250217_01_01_fc05390e-e677-4003-99b6-cad52f579486.png?v=1741156673 「川とノリオ」　－子どもの思考をフル回転させる！ 発問のつくり方－ 「川とノリオ」　ー子どもの思考をフル回転させる！　発問の作り方ー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250327 2025-04-01T09:23:55+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250327_01_01.png?v=1743467034 5分でわかる　文学的文章を読む力を付ける指導 5分でわかる　－文学的文章を読む力を付ける指導－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250306-1 2025-03-06T10:56:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250306_01_01.png?v=1741226180 読後感から問いづくりへ　－４年「世界一美しいぼくの村」－ 「探究する国語授業」をデザインする 　ー「5つの条件」と「１０の裏側」ー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250306-2 2025-03-06T16:17:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250306_02_01_31feb2a7-9836-4de7-9319-03c62cb9f86d.png?v=1741245457 「文様」/「こまを楽しむ」　－年度スタートの教材をどう扱うか？－ 「文様」/「こまを楽しむ」　－年度スタートの教材をどう扱うか？－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250313-2 2025-03-13T10:00:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250313_02_01.png?v=1741755752 「やくそく」　－同化体験を通して、物語世界を豊かに想像する文学の授業－ 「やくそく」　－同化体験を通して、物語世界を豊かに想像する文学の授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250313-1 2025-03-13T10:00:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/202503013_01_01_12ed3ad7-7a42-4c8a-9661-a04babd0cffb.png?v=1741755821 「つぼみ」　—表現する言葉に着目しながら読む説明文の授業－ 「つぼみ」　—表現する言葉に着目しながら読む説明文の授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250320 2025-03-20T06:00:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250320_01_01_2bf5be0c-01c9-4feb-810a-1638afb37233.png?v=1742370369 「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」「主張と事例」の３つの教材を読みとらせる単元デザイン 「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」「主張と事例」の３つの教材を読みとらせる単元デザイン https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250313-3 2025-10-23T13:12:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/hitsudokusyo_01_0b55da17-4ad6-400d-a85d-744e6f422d66.jpg?v=1761192777 「追究の鬼」を育てる為のやる気を引き出す一冊 書名：教え上手―自ら伸びる、人を育てるー 　著者名：有田和正　 出版社：サンマーク出版 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250403-1 2025-04-04T12:00:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250403_01_14.png?v=1743735639 子どもに委ねる国語の授業 　－２年「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ＝レオニ作品を読む－ 子どもに委ねる国語の授業 　－２年「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ＝レオニ作品を読む－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250403-4 2025-04-03T16:18:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250403-02-01.png?v=1743664688 「はるねこ」　—登場人物のしたことや気持ちに気をつけて読もう－ 「はるねこ」　—登場人物のしたことや気持ちに気をつけて読もう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250403-3 2025-04-03T09:00:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025-03-26-16.17.28.png?v=1743572435 Ｑ 要旨と要約のちがいって何？ Ｑ 要旨と要約のちがいって何？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250403-2 2025-04-03T13:30:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250403_03_01_46f1203d-90e7-4556-8c82-9a723a87f319.png?v=1743654612 「おにぎり石の伝説」　—物語文第一教材からリアルな音読を楽しもう！－ 「おにぎり石の伝説」　—物語文第一教材からリアルな音読を楽しもう！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250410-1 2025-05-14T10:03:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250410_01_01.png?v=1747184592 「白いぼうし」　－新学年スタート！ なぞを解き明かす楽しみをみんなで味わおう－ 「白いぼうし」　－新学年スタート！ なぞを解き明かす楽しみをみんなで味わおう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250410-2 2025-05-28T11:24:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250410_02_01_c8c221ee-c0ab-4d01-995a-a5d600848364.jpg?v=1748399040 Ｑ 効果的な授業開きとは？ Ｑ 効果的な学級開きとは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250417-1 2025-04-24T14:29:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250417_01_01_eaa7dc76-cd86-45d8-b88a-00389c0a3a5e.png?v=1745472573 「自然のかくし絵」の授業づくり　―「段落」から見えてくる文章構成－ 「自然のかくし絵」の授業づくり　―「段落」から見えてくる文章構成－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250424 2025-04-25T09:44:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250421_01_01_08ef4272-9fbd-4f65-b0c3-0651a57b45b8.png?v=1745541848 5分でわかる　まちがいから学ぶ！ 言語感覚を育てる語句・語彙の学習アイデア 5分でわかる　まちがいから学ぶ！言語感覚を育てる語句・語彙の学習アイデア https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250501-2 2025-05-08T18:24:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250508_02_01_b991c5d3-0cca-4b3b-85bb-e98360c56513.png?v=1746696254 「一つの花」　－自分で学びをつくる 問いへの寄り添い方－ 「一つの花」 －自分で学びをつくる　問いへの寄り添い方－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250501-3 2025-05-01T10:00:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250501_03_01_0f29c1d8-afa6-4c9a-8493-190a0533bbaf.jpg?v=1745805527 Ｑ 教材との効果的な出合わせ方とは？ Ｑ 子どもが読みたくなる教材との出合わせ方とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250515-1 2025-05-15T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250508_01_01.png?v=1747115588 「インターネットは冒険だ」の授業づくり 「インターネットは冒険だ」の授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250515-3 2025-05-15T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250515_01_01.png?v=1747115542 「たんぽぽ」　－国語科の学びと子どもの意欲のバランスを意識した授業づくり－ たんぽぽ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250508-2 2025-06-05T10:50:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250508_01.png?v=1749088204 「紙ひこうき、きみへ」　－作品世界を読み描いて交流しよう－ 「紙ひこうき、きみへ」　－作品世界を読み描いて交流しよう－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250508-1 2025-05-28T11:06:46+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250508_01_011_b91f6a75-6f41-4648-b186-f61e5731cd14.png?v=1748398005 「探究する国語授業」をデザインする　 —「5つの条件」と「10の裏側」－ 「探究する国語授業」をデザインする　 —「5つの条件」と「10の裏側」－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250522-1 2025-05-22T10:00:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250522_01_01.png?v=1747872603 5分でわかる「楽しい！」授業のつくり方　－「子ども主語」の国語授業をつくろう！－ 5分でわかる「楽しい！」授業の作り方　－「子ども主語」の国語授業をつくろう！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250515-2 2025-05-28T11:21:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250515_02_01.jpg?v=1748398893 Ｑ 「話すこと・聞くこと」の学習評価のポイントは（中学校）？ Ｑ 「話すこと・聞くこと」の学習評価のポイントは（中学校）？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250522-2 2025-10-23T13:12:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250522_02_01_2ca65958-ea8d-423e-830f-c24cc5dfd924.png?v=1761192745 『にじいろのさかな』　ー友達のことを思い、誰にでも優しくしようと思う一冊 『にじいろのさかな』ー友達のことを思い、誰にでも優しくしようと思う一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250529 2025-07-03T09:52:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250529_01_01_e61e3173-bb60-4d35-b76f-02f8564318eb.jpg?v=1751503953 教室での読み聞かせ　ー成功の秘訣 教室での読み聞かせー成功の秘訣 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250619-1 2025-12-15T09:47:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250619_01_01.png?v=1765759646 「ことなる見方」「言葉と事実」　－事例の順序や類例を考え、筆者の主張をしっかり受け止める説明的文章の授業－ 「ことなる見方」「言葉と事実」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250612-2 2025-06-12T08:50:53+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250612_01_01.png?v=1749685852 「せっちゃくざいの今と昔」　―どうする？！ 要約文― 「せっちゃくざいの今と昔」　―どうする？！ 要約文― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250605-2 2025-06-05T10:00:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250605_02_01.jpg?v=1749003687 Ｑ低学年における ICT端末の効果的な活用とは？ Q.低学年における ICT端末の 効果的な活用とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250605-1 2025-06-06T17:27:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250605_01_01_f3bce65f-48f8-45dd-9d8c-d9dd7d48c4d9.png?v=1749198465 「アイスは暑いほどおいしい？」/「雪は新しいエネルギー」　―図やグラフと文章をつなぐ説明文学習― 「アイスは暑いほどおいしい？」/「雪は新しいエネルギー」　―図やグラフと文章をつなぐ説明文学習― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250612-1 2025-06-12T08:47:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250612_02_01.png?v=1749685677 「自分事」意識を引き出す国語学習サイクルによる授業展開：「問い」の決定　3年「まいごのかぎ」 「自分事」意識を引き出す国語学習サイクルによる授業展開：「問い」の決定　3年「まいごのかぎ」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250626-1 2025-06-26T10:00:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250617_01_01_294559dc-e744-4fd6-a195-27330ecbb2d9.png?v=1750899453 5分でわかる詩の授業　「遊び」感覚で「読み」、「学び」を実感できる３つのポイント 5分でわかる詩の授業　「遊び」感覚で「読み」、「学び」を実感できる３つのポイント https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250619-2 2025-09-26T10:25:00+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250619_02_01_935d4e7b-6fd2-4687-a79b-97c42d9e3627.jpg?v=1758849900 Ｑ同僚と共に授業づくりを楽しむために Ｑ同僚と共に授業づくりを楽しむために https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250626-2 2025-10-23T13:11:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250626_02_01_234e5ef7-354f-42db-851f-6c7884123896.png?v=1761192706 『とんでもない』　ー自分にないものはよく見えると気づかせてくれる一冊 『とんでもない』　ー自分にないものはよく見えると気づかせてくれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250703-1 2025-07-03T09:51:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250703_01_01_49393cbf-d73d-4bf0-93f0-0f27a4bef292.png?v=1751503899 「永遠のごみ」プラスチック　―重ね読みから自分の考えをもつ説明的文章の授業づくり― 「永遠のごみ」プラスチック　―重ね読みから自分の考えをもつ説明的文章の授業づくり― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250710-2 2025-08-14T13:26:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250710_02_01.png?v=1755145568 登場人物との対話を通して物語世界を広げ、深める「くじらぐも」の授業デザイン 登場人物との対話を通して物語世界を広げ、深める「くじらぐも」の授業デザイン https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250703-2 2025-07-03T09:50:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250703_03_00_38e73506-1632-4456-a432-ced660ef6f1f.jpg?v=1751503848 Ｑ学習計画を子どもと立てるときのポイントは？ Q.学習計画を子どもと立てるときのポイントは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250710-1 2025-07-10T10:00:06+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250710_01_01.png?v=1752021927 「給食だより」を読みくらべよう　 ―大森先生へ手紙を書こう― 「給食だより」を読みくらべよう　 ―大森先生へ手紙を書こう― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250717-1 2025-07-17T17:25:06+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250724_01_01.jpg?v=1752740705 5分でわかる　子どもの初発感想から創る国語授業 5分でわかる　子どもの初発感想から創る国語授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250710-3 2025-07-10T13:00:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250710_03_01.png?v=1752120020 戦争文学の授業を創る　－４年「一つの花」－ 戦争文学の授業を創る　－４年「一つの花」－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250724-1 2025-07-24T09:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250717_01_01.png?v=1753248040 「和の文化を受けつぐ」 ―〈問い〉を軸にした説明的文章の授業― 「和の文化を受けつぐ」 ―〈問い〉を軸にした説明的文章の授業― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250717-2 2025-07-17T09:55:53+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250717_02_01_ee375b9d-2b2f-4604-9c3c-4c6f523cf7a9.jpg?v=1752713753 『死んだかいぞく』　ー「死」に向き合い「生」を得る一冊 『死んだかいぞく』　ー「死」に向き合い「生」を得る一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/5555_cp_20250723 2025-09-02T10:40:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250723_01_01_fe6f7ab1-b24e-43de-98f3-15fc1b58cae4.jpg?v=1756777216 青木伸生先生の新刊『探究の思考プロセスが育つフレームリーディングの国語授業』　サブスク会員限定特典のご案内 青木伸生先生の新刊『探究の思考プロセスが育つフレームリーディングの国語授業』サブスク会員限定特典のご案内 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250821-1 2025-08-21T08:53:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250823_01_07.png?v=1755733997 俯瞰的に読ませる発問の工夫をした「どうぶつ園のじゅうい」 俯瞰的に読ませる発問の工夫をした「どうぶつ園のじゅうい」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250731-1 2025-10-23T13:11:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250731_01_01_8797b827-9887-426d-a378-5994b90c486a.jpg?v=1761192678 教師とは何かを教えてくれる一冊 教師とは何かを教えてくれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250807-01 2025-08-07T11:23:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/32web_-1200-x-800-px-1.png?v=1754533434 ファンタジーで子どもと創る授業 ―３年「まいごのかぎ」― 子どもに委ねる国語の授業 　－２年「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ＝レオニ作品を読む－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250731-2 2025-07-31T08:04:43+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250731_02_01_62580bfb-0064-48a9-98d0-b17507a17540.jpg?v=1753916682 Ｑ子どもたちが安心して話合い活動に取り組める方法とは？ Ｑ子どもたちが安心して話合い活動に取り組める方法とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025050807-2 2025-08-07T09:12:51+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250807_02_0_183e6a7c-e299-4e33-a3c6-7e99e706374b.png?v=1754525571 スワンレイクのほとりで　―見方・考え方を育み、読む力をつける授業づくりー スワンレイクのほとりで　―見方・考え方を育み、読む力をつける授業づくりー https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250814-1 2026-02-24T10:02:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250814_01_01.png?v=1771894950 「友情のかべ新聞」で自分なりの『読み』をもち、子どもの『問い』に臨む 「友情のかべ新聞」で自分なりの『読み』をもち、子どもの『問い』に臨む https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250814-2 2025-08-14T13:12:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250814_02_01_e92b4f46-b9ad-4c53-a6ea-b2e1d5dadec3.png?v=1755144758 「ぼくのブック・ウーマン」　－違いを愉しむ国語授業－ 「ぼくのブック・ウーマン」　－違いを愉しむ国語授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250828-1 2025-09-02T10:32:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250828_01_01.png?v=1756776742 5分でわかる 子どもの学びが深まる発問のスキル　－どうする？ 文学的な文章での発問－ 5分でわかる 子どもの学びが深まる発問のスキル　－どうする？ 文学的な文章での発問－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250904-1 2025-09-04T09:50:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250904_01_00_5d56c5a9-b0cb-47bb-9c15-a3e48d52d50e.png?v=1756947045 スマホでみる「未来につなぐ工芸品」の授業づくり 　―単元末の書くことサポート付き― スマホでみる「未来につなぐ工芸品」の授業づくり 　―単元末の書くことサポートつき― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250821-2 2025-08-21T08:48:51+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250821_02_top.jpg?v=1755733730 Ｑ主体的な読み手を育てるには？ Ｑ主体的な読み手を育てるには？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250904-2 2025-09-04T10:20:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250904_02_top_eea3b8cb-111c-4aaa-a5ec-cdca3bb0708b.png?v=1756948853 「せんねん まんねん」「名づけられた葉」　―詩に込められた思いを考えよう― 「せんねん 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2025-09-11T12:04:59+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250911_01_11_c8bc2c63-0259-42b0-bc81-d647c1513e28.png?v=1757559898 探究型国語授業　 ―２年「スイミー」(光村図書)－ 探究型国語授業　 ―２年『スイミー』(光村図書)－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250918-2 2025-10-23T13:10:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250918_02_00_2b223648-a707-4e6c-b90b-1116dd0a03b1.jpg?v=1761192642 言葉に目を向けることの大切さに気づかせてくれる一冊 言葉に目を向けることの大切さに気づかせてくれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20250925-1 2025-09-26T09:15:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250925_01_01.png?v=1758845701 5分でわかる 話し合いができる子どもを育てる指導アイデア 5分でわかる 話し合いができる子どもを育てる指導アイデア https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-7 2025-10-01T14:50:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-7_00_816500bc-b79d-4c2f-b388-d3a0f4fe7030.jpg?v=1759297857 ワークショップ（３年・説明文）「すがたをかえる大豆」 ワークショップ（３年・説明文）「すがたをかえる大豆」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-4 2025-10-09T16:36:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-4_00_f2863433-b189-48d0-a4d2-468053593674.jpg?v=1759995400 ワークショップ（５年・文学）「大造じいさんとガン」 ワークショップ（５年・文学）「大造じいさんとガン」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251002-3 2025-10-23T13:10:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251002_03_00_d8769525-ee46-46b8-82cf-87c3356a1825.jpg?v=1761192647 授業観を磨くことができる一冊 授業観を磨くことができる１冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251002-2 2025-12-15T09:49:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251009_02_01.png?v=1765759747 難しいからこそ、思い切り読解しよう！ 天才作家との闘いをみんなで楽しむ！　―「雪わたり」― 難しいからこそ、思い切り読解しよう！ 天才作家との闘いをみんなで楽しむ！　―「雪わたり」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-10 2025-10-09T16:35:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-10_00_c632a8e3-3650-4e10-820b-6cceeac87a79.jpg?v=1759995337 ワークショップ（６年・説明文）「津田梅子―未来をきりひらく 「人」への思い」 ワークショップ（６年・説明文）「津田梅子―未来をきりひらく 「人」への思い」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-6 2025-10-02T09:00:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-6_00.jpg?v=1759297679 ワークショップ（１年・説明文）「いろいろなふね」 ワークショップ（１年・説明文）「いろいろなふね」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-8 2025-10-09T16:33:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-8_00_54e38c99-1800-41b7-a0e1-3417d5a87697.jpg?v=1759995182 ワークショップ（３年・説明文）「せっちゃくざいの今と昔」 ワークショップ（３年・説明文）「せっちゃくざいの今と昔」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-4 2025-10-02T09:00:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-4_00_5711e0f0-563e-4789-a60a-3b566b9b271c.jpg?v=1759297540 ワークショップ（５年・文学）「たずねびと」 ワークショップ（５年・文学）「たずねびと」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251009-1 2025-10-12T22:39:24+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20250109_01_01_7e164221-5970-427e-a001-bdb121cd1ede.png?v=1760276363 「模型のまち」　―全体と細部を行き来して読み深める文学の授業― 「模型のまち」 ―全体と細部を行き来して読み深める文学の授業― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws2 2025-10-16T14:08:51+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws2_00.jpg?v=1760591331 ワークショップ② 第26回全国国語授業研究大会ワークショップ② https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws1 2025-10-16T14:01:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws1_00.jpg?v=1760590896 ワークショップ① 第26回全国国語授業研究大会ワークショップ① https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_report_top 2026-07-01T15:07:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai.jpg?v=1782886076 第26回 全国国語授業研究大会レポート 第26回全国国語授業研究大会レポート https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251002-1 2025-10-02T13:20:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251002_01_01_7cbfe6fb-66e1-49b8-b44d-09a61a28f2b2.png?v=1759378760 国語科授業における発問づくり 　―３つの視点から問う― 国語科授業における発問づくり 　―３つの視点から問う― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-2 2025-10-09T09:12:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-2_00.jpg?v=1759968737 ワークショップ（３年・文学）「ちいちゃんのかげおくり」 ワークショップ（３年・文学）「ちいちゃんのかげおくり」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-5 2025-10-09T09:06:14+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-5_00_de2efa94-be23-4b6c-aed8-9f8d289517a5.jpg?v=1759968373 ワークショップ（６年・文学）「ぼくのブック・ウーマン」 ワークショップ（６年・文学）「ぼくのブック・ウーマン」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251009-2 2025-11-12T16:31:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251009_02_01_27d69156-ddd0-4ea1-8be2-b5a90b1e5f81.png?v=1762932664 「風船でうちゅうへ」　―筆者へのインタビューで名言エピソードを引き出す要約指導― 「風船でうちゅうへ」 ―筆者へのインタビューで名言エピソードを引き出す要約指導― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-2 2025-10-09T09:06:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-2_00_b16d7a84-ff1b-4528-8c23-fb08ad4a5f5e.jpg?v=1759968400 ワークショップ（３年・文学）「モチモチの木」 ワークショップ（３年・文学）「モチモチの木」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-10 2025-10-09T16:21:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-10_00.jpg?v=1759994476 ワークショップ（６年・説明文）「宇宙への思い」 ワークショップ（６年・説明文）「宇宙への思い」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-6 2025-10-15T15:07:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-6_00_8f39c347-6013-44d1-b9e4-addf4928c27a.jpg?v=1760508454 ワークショップ（２年・説明文）「紙コップ花火の作り方／おもちゃの作り方をせつめいしよう」 ワークショップ（２年・説明文）「紙コップ花火の作り方／おもちゃの作り方をせつめいしよう」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-8 2025-10-09T09:17:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-8_00.jpg?v=1759969064 ワークショップ（４年・説明文）「未来につなぐ工芸品」 ワークショップ（4年・説明文）「未来につなぐ工芸品」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251016-1 2025-10-28T13:08:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251016_01_01.png?v=1761624523 想像力スイッチを使って、何を読む　―５年「想像力のスイッチを入れよう」― 想像力スイッチを使って、何を読む　―５年「想像力のスイッチを入れよう」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-1 2025-10-16T11:52:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-1_00.jpg?v=1760583160 ワークショップ（2年・文学）「お手紙」 ワークショップ（2年・文学）「お手紙」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-9 2025-10-16T11:55:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-9_00.jpg?v=1760583319 ワークショップ（5年・説明文）「想像力のスイッチを入れよう」 ワークショップ（5年・説明文）「想像力のスイッチを入れよう」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_2-5 2025-10-16T11:54:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_2-5_00.jpg?v=1760583273 ワークショップ（6年・文学）「模型のまち」 ワークショップ（6年・文学）「模型のまち」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025taikai_ws_1-3 2025-10-16T11:53:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025taikai_ws_1-3_00.jpg?v=1760583227 ワークショップ（4年・文学）「ごんぎつね」 ワークショップ（4年・文学）「ごんぎつね」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251023-1 2025-10-23T09:30:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251023_01_01_28aeb8fe-1d14-45bb-bfbd-9bfa27ec120e.png?v=1761179443 5分でわかる　筆者と教材、学習者をつなぐ「説明文の問いづくりの授業」の導入 5分でわかる　筆者と教材、学習者をつなぐ「説明文の問いづくりの授業」の導入 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251023-3 2025-11-05T14:05:14+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251023_03_00_29fac0db-d438-4664-abbb-d386be9a59f5.jpg?v=1762319113 『ひみつのたからもの』　ー「自分はまわりと違うかも…？」そんなあなたにそっと寄り添ってくれる一冊 『ひみつのたからもの』　ー「自分はまわりと違うかも…？」そんなあなたにそっと寄り添ってくれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251023-2 2025-10-23T09:33:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251023_02_00_656aac80-46fa-4646-a50d-ab5694828021.jpg?v=1761179590 学級づくりのよさを感じられる一冊 学級づくりのよさを感じられる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251106-1 2025-11-11T10:22:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251106_01_01_d9e85875-1f5d-4fbd-80e2-33d875f13883.png?v=1762824130 物語「みきのたからもの」を想像豊かに楽しむ国語の授業 物語「みきのたからもの」を想像豊かに楽しむ国語の授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2025seminar_01 2026-05-20T15:49:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2025seminar_01_00_438590f1-6509-4f37-a8b5-bffd4b297a86.jpg?v=1779259771 【有料会員向け】セミナーvol.1　アーカイブはこちらに公開中 【有料会員向け】セミナーvol.１　参加方法のご案内 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251113-1 2025-11-13T09:00:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251110_01_01.png?v=1762928712 「風船でうちゅうへ」　―筆者の情熱を感じよう！― 「風船でうちゅうへ」　―筆者の情熱を感じよう！― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251113-2 2025-11-13T09:18:32+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251110_02_01.png?v=1762993111 「ごんぎつね」を私はこう授業する！！ 「ごんぎつね」を私はこう授業する！！ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251127-2 2025-11-27T11:52:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251113_03_08_190f1bdf-a3b9-4531-aaed-3a5858635d7d.png?v=1764211922 学習者主体の授業を創る　－読後感を書く－ 学習者主体の授業を創る　－読後感を書く－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251120-1 2025-11-20T13:50:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251120_01_09_02b03c9d-4ed5-48ad-b5a1-6cc07e9461b2.png?v=1763614207 思考ツールで読み解く「『鳥獣戯画』を読む」の授業 思考ツールで読み解く「『鳥獣戯画』を読む」の授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251127-1 2025-11-27T09:56:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251127_01_01.png?v=1764205006 5分でわかる　子どもの問いをもとにした物語文の読解学習 5分でわかる　子どもの問いをもとにした物語文の読解学習 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251204-3 2026-06-11T10:05:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251204_02_00_8ff6945f-abf2-49b3-8409-29c701ee00b5.jpg?v=1781139938 明日もまたがんばろうと勇気をくれる一冊 明日もまたがんばろうと勇気をくれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251127-3 2025-11-27T11:48:55+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251127_03_00_a54f98b4-6dc9-4368-9713-ad80fae33da9.jpg?v=1764211735 期待感の高まりとともに学級が一つになれる一冊 期待感の高まりとともに学級が一つになれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251204-2 2025-12-04T09:08:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251204_02_01.png?v=1764806881 「筆者の考え」と対話しよう　―「カミツキガメは悪者か」― 「筆者の考え」と対話しよう　―「カミツキガメは悪者か」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251204-1 2025-12-04T09:00:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251204_01_01.png?v=1764725516 ３年生の説明文の読みでつける力　 ―３年「すがたをかえる大豆」― ３年生の説明文の読みでつける力　 ―３年「すがたをかえる大豆」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251225 2025-12-25T10:00:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251225_01_01.png?v=1766549685 5分でわかる 「これから」の作文指導　「書くこと」におけるアナログ×デジタルのハイブリッド指導　 ―思考は鉛筆で深く、記述・推敲はキーボードで軽やかに― 5分でわかる 「これから」の作文指導　「書くこと」におけるアナログ×デジタルのハイブリッド指導　 ―思考は鉛筆で深く、記述・推敲はキーボードで軽やかに― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251211-1 2025-12-11T10:00:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251211_01_01.png?v=1765347852 2つのアプローチで「大造じいさんとガン」を攻略する 2つのアプローチで「大造じいさんとガン」を攻略する https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20251218-1 2025-12-18T09:49:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20251218_01_01_ebce9058-11fa-4b58-925c-7331232559c4.png?v=1766018971 論説文を読み自分の考えをまとめる授業をおこなうために　－「『弱いロボット』だからできること」－ 論説文を読み自分の考えをまとめる授業をおこなうために　－「『弱いロボット』だからできること」－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260108-1 2026-01-08T13:30:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260108_01_01.png?v=1767846649 「津田梅子 ―未来をきりひらく『人』への思い」　今までの学びの集大成 伝記で考える説明文・物語文。そして自分…… 「津田梅子 ―未来をきりひらく『人』への思い」　今までの学びの集大成 伝記で考える説明文・物語文。そして自分…… https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260115-1 2026-01-15T10:37:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260113_01_01.png?v=1768441061 「まんがの方法」　―筆者の提案に素直に乗り、説明文を読むことを楽しむ体験を― まんがの方法　―筆者の提案に素直に乗り、説明文を読むことを楽しむ体験を― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/seminar-report_03 2026-02-09T13:16:32+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/seminar_03_report.jpg?v=1770610591 セミナーvol.3 レポート オンラインセミナーvol.3 レポート https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260122-1 2026-01-22T15:45:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260121_01_01.png?v=1769064319 探究型国語授業 　―２年「スイミー」(光村図書)－ 探究型国語授業　 ―２年『スイミー』(光村図書)－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260129-1 2026-01-30T10:15:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260129_01_01.png?v=1769735738 5分でわかる　〈空所〉でつくる文学の授業 5分でわかる　〈空所〉でつくる文学の授業 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260205-1 2026-02-05T08:51:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260205_01_01.png?v=1770249079 「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」の授業づくり 「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」の授業づくり https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260205-2 2026-02-05T16:21:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260205_02_01.png?v=1770276105 「人間は他の生物と何がちがうのか」　―ねらいをシンプルにして言語活動を工夫することで、短時間でも自分事の学びを― 「人間は他の生物と何がちがうのか」　―ねらいをシンプルに、言語活動を工夫することで短時間でも自分事の学びを― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260212-1 2026-02-12T09:56:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/202602_01_01.png?v=1770857806 説明的文章におけるリフレクション型国語科授業の展開 　―「鳥獣戯画を読む」（光村図書・６年）― 説明的文章におけるリフレクション型国語科授業の展開 　―「鳥獣戯画を読む」（光村図書・６年）― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260219-1 2026-04-06T12:20:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260212_01_01.png?v=1775445614 「どうぶつの赤ちゃん」　―言葉を意識した授業づくり― 「どうぶつの赤ちゃん」　―言葉を意識した授業づくり－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260219-2 2026-02-19T10:00:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260219_02_00.jpg?v=1770949784 Ｑ国語科の系統的な指導とは Ｑ国語科の系統的な指導とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260226 2026-03-02T09:47:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260226_02_01_927965a5-d9e7-409c-a94c-14d225e23f82.png?v=1772411897 「子ども主語」で読む「さなぎたちの教室」 「子ども主語」で読む「さなぎたちの教室」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260305-2 2026-03-05T09:00:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260305_02_00.jpg?v=1772518874 自分を問い直す一冊 自分を問い直す一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260312-1 2026-03-12T10:05:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260305_01_01_07c413e6-c5a9-4de3-afb9-f9e45de2248d.png?v=1773277538 「さなぎたちの教室」　－会話文に着目して、題名が象徴するものにせまる― 「さなぎたちの教室」　－会話文に着目して、題名が象徴するものにせまる― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260312-2 2026-03-16T11:26:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260312_02_00_57f4d2cf-ce04-4aa9-a9af-2eaf644b029a.jpg?v=1773627967 友だちとの関わり方を考えさせてくれる１冊 友だちとの関わり方を考えさせてくれる１冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260319-4 2026-03-19T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260319_04_00.jpg?v=1773817544 子どもの可能性を引き出す教師のマインドセットを問う一冊 子どもの可能性を引き出す教師のマインドセットを問う一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260319-5 2026-03-19T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260319_05_00.jpg?v=1773641114 Ｑ初発の感想の効果的な活用とは？ Ｑ初発の感想の効果的な活用とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260319-1 2026-03-19T15:59:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260318_01_01_f9c93d75-137a-4c3a-9b9a-a84f833ffb17.png?v=1773903587 「春風をたどって」　―ルウの「わくわくレベル」で心情を読み取ろう― 「春風をたどって」　―ルウの「わくわくレベル」で心情を読み取ろう― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260326-3 2026-03-26T10:03:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260319_02_01.png?v=1774486989 5分でわかる　新年度スタートから大切にしたい！　国語授業で「学習態度・学び方」を育むエンパワメントのススメ 5分でわかる　新年度スタートから大切にしたい！国語授業で「学習態度・学び方」を育むエンパワメントのススメ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260326-1 2026-03-26T10:01:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260336_01_00.png?v=1774486865 ４月からのスタートダッシュ「国語授業開きの１か月」 ４月からのスタートダッシュ「国語授業開きの１か月」 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260326-2 2026-03-26T11:18:14+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260326_02_01_63748c1d-a4da-40a7-a9be-aefe6bb3e938.png?v=1774491493 「おおきなかぶ」　―文学作品の第一歩を楽しく踏み出そう！― 「おおきなかぶ」　―文学作品の第一歩を楽しく踏み出そう！－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260326-4 2026-03-26T13:28:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260326_04_00.png?v=1774499321 5分でわかる　「半歩先を目指した自分に残る読みの力」の育て方　教科書の学びを広げる物語文指導の工夫 5分でわかる　「半歩先を目指した自分に残る読みの力」の育て方　教科書の学びを広げる物語文指導の工夫 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260402-1 2026-04-13T10:55:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260402_01_01_ce772a9a-9fca-42ca-ba15-111698136f06.png?v=1776045337 条件設定による物語創作の可能性　―３年「たから島のぼうけん」― 条件設定による物語創作の可能性―３年「たから島のぼうけん」― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260507-1 2026-05-07T10:56:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260507_01_01.png?v=1778119008 ミステリーを読む 　―「友情のかべ新聞」(光村図書・4年)― ミステリーを読む 　―「友情のかべ新聞」(光村図書・4年)― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260409-1 2026-04-09T11:35:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260409_01_01.png?v=1775702157 「帰り道」　－視点と構成の効果から考える作品の魅力－ 「帰り道」　－視点と構成の効果から考える作品の魅力－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260416-2 2026-04-16T09:59:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260418_01_00.png?v=1776301172 「おにぎり石の伝説」　―音読の工夫から通じ合う国語の授業づくりへ― 「おにぎり石の伝説」　―音読の工夫をから通じ合う国語の授業づくりへ― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260423-1 2026-04-23T13:13:32+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260423_01_01_577126d1-964a-42d3-8244-49510f1dd78d.png?v=1776917611 5分でわかる 説明文の授業　 ―説明文を「筆者の作戦探し」で豊かに読み解く― 5分でわかる 説明文の授業　 ―説明文を「「筆者の作戦」探し」で豊かに読み解く― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260416-1 2026-04-16T13:40:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/202616_02_01_b3fde36b-fd8c-4e41-867a-f95a2c7d17a4.png?v=1776314409 「一つの花」　―くらべて読み、変わること・変わらないことを見つけよう― 「一つの花」　―くらべて読み、変わること・変わらないことを見つけよう― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260507-3 2026-05-07T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260507_03_00.jpg?v=1776664506 Ｑ深めるための「全体交流」にするには？ Ｑ深めるための「全体交流」にするには？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260423-2 2026-04-23T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260423_03_00.jpg?v=1776821178 Ｑ語り手、視点の効果的な指導とは？ Ｑ語り手、視点の効果的な指導とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260430-1 2026-04-30T11:53:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260430_01_00_924e24f3-57b7-4b5c-8dea-83afcf257035.jpg?v=1777517590 「かかわり合う姿とは」を考える一冊 「かかわり合う姿とは」を考える一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260528-3 2026-05-28T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260528_03_00.jpg?v=1778206082 ユーモアの中に温かさと切なさが感じられる一冊 ユーモアの中に温かさと切なさが感じられる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260528-4 2026-05-28T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2026050528_02_00.jpg?v=1779759243 「弱さ」を「準備」に変え、チームで教室を照らす一冊 「弱さ」を「準備」に変え、チームで教室を照らす一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260618-1 2026-06-22T09:09:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260625_01_2e759fbd-a95a-41b0-8397-bcee45f5fac8.png?v=1781571941 5分でわかる　１年間の国語の学びのふりかえり―学びを目に見える形にする方法― 5分でわかる　１年間の国語の学びのふりかえり―学びを目に見える形にする方法― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260514-1 2026-05-14T10:16:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260512_01_01.png?v=1778721379 「きつねのおきゃくさま」　―繰り返しを意識して取り組み読みの手立てを増やそう― 「きつねのおきゃくさま」　―繰り返しを意識して取り組み読みの手立てを増やそう― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260521-3 2026-05-21T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260521_03_00.jpg?v=1779079517 ＱICTの効果的な活用とは？ ＱICTの効果的な活用とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260521-2 2026-05-21T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260521_02_00.jpg?v=1779079559 Ｑ子ども主体の学びにするには？ Ｑ子ども主体の学びにするには？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260521-1 2026-05-21T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260521_01_01_5ae16109-6e42-4add-9bc9-d645ac76b116.png?v=1779271976 「つぼみ」　―体を使った表現で、読みを深める説明文の授業― 「つぼみ」　―体を使った表現で　読みを深める説明文の授業― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260528-1 2026-05-29T16:00:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260528_01_01.png?v=1780038026 「どう やって みを まもるのかな」　―「比べて考える」授業から始まる、子どもの問いの連鎖― 「どうやってみをまもるのかな」　―「比べて考える」授業から始まる、子どもの問いの連鎖― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260528-2 2026-09-17T10:26:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260528_02_1.png?v=1789608382 5分でわかる　子どもと創る「学びのあしあと」のスキル 5分でわかる　子どもと創る「学びのあしあと」のスキル https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260604-3 2026-06-04T14:56:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/2026050604_03_00_7742a3bf-987b-4fae-8c18-5ebb68faa085.jpg?v=1780552577 Ｑ個々の課題解決を行う授業の進め方とは？ Ｑ個別の課題解決を行う授業の進め方とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260604-2 2026-06-04T10:00:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260604_02_01.png?v=1780450254 「紙ひこうき、きみへ」　―中学年段階で物語の世界に入る方法― 「紙ひこうき、きみへ」　―中学年段階で物語の世界に入る方法― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260611-1 2026-06-11T10:08:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/202606040201_4372c1c5-6abe-4993-9449-ffc4f8ab015b.png?v=1781140101 「まいごのかぎ」を私はこう授業する！！ 「まいごのかぎ」を私はこう授業する！！ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260618-2 2026-06-18T10:00:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260618_02_00_53b082de-453b-4fd9-a3e7-6ed416163364.jpg?v=1781221945 Ｑ大事な語や文を選べるようになる、要点・要約の指導とは？ Ｑ大事な語や文を選べるようになる、要点・要約の指導とは？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260611-2 2026-06-11T19:23:12+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260611_02_01_24d0c96b-79ff-418e-abd8-906a73b6b9e3.png?v=1781173391 「じどう車くらべ」　―「楽しい！！」からはじまる「読むこと」の授業― 「じどう車くらべ」　―「楽しい！！」からはじまる　「読むこと」の授業― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260625-2 2026-06-25T14:11:52+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260625_02_00.jpg?v=1782364312 「誰もが安心して過ごせる教室に」困りを抱えるお友達に気付き、自分ができることを考える一冊 「誰もが安心して過ごせる教室に」困りを抱えるお友達に気付き、自分ができることを考える一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260625-1 2026-06-25T10:00:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260622_01_01.png?v=1782267742 「スイミー」　―変容を読み取ることから受け取るメッセージ― 「スイミー」　―変容を読み取ることから受け取るメッセージ― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/2020702-1 2026-07-02T10:00:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260702_01_01.png?v=1782885447 「みきのたからもの」　―「物語の世界で遊ぶ」実践アイデア― 「みきのたからもの」　―「物語の世界で遊ぶ」実践アイデア― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260716-2 2026-07-16T10:00:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260730_01_01.png?v=1784120491 「言葉の響き合い」から世界をひらく　 ―五月と十二月の対比から迫る「やまなし」の授業づくり－ 「言葉の響き合い」から世界をひらく　 ―五月と十二月の対比から迫る『やまなし』の授業づくり－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260709-1 2026-07-09T10:51:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260709_01_00_067a0922-5654-4689-aef8-da4ff72e5399.jpg?v=1783561803 「自分だけ」を知ることで自分を大好きになれる一冊 「自分だけ」を知ることで自分を大好きになれる一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260716-1 2026-07-16T10:00:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260716_01_01.jpg?v=1784118998 5分でわかる　エージェンシーを発揮する話し合い活動「シェアトーク」について 5分でわかる　エージェンシーを発揮する話し合い活動「シェアトーク」について https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260723-1 2026-07-24T11:07:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260723_01_01_jpg_773b0892-c56e-4e7d-933e-ebc69ba7f3b2.png?v=1784858850 「ぼくのブック・ウーマン」　―物語の楽しさをシェアしよう― 「みきのたからもの」　―「物語の世界で遊ぶ」実践アイデア― https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260723-2 2026-07-24T11:07:02+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260723_02_08_3fa40866-f454-414d-a453-a2968f3e5dd3.png?v=1784858822 説明文「未来につなぐ工芸品」で楽しく学ぶ要約のしかた　―かるたで授業－ 説明文「未来につなぐ工芸品」で楽しく学ぶ要約のしかた　―かるたで授業－ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260730-1 2026-07-30T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260730_01_00.jpg?v=1785201967 「まちがってもいい」の、その先へ―『教室はまちがうところだ』を教師の側から読み直す 「まちがってもいい」の、その先へ―『教室はまちがうところだ』を教師の側から読み直す https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260730-2 2026-07-30T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260730_02_00.jpg?v=1785207760 Ｑ話し合い活動における有効な板書の活用法とは？ Ｑ話合い活動における有効な板書の活用法とか？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260806-1 2026-08-06T10:00:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260806_05_00.jpg?v=1785811103 子ども主体の学びを支える教師の指導性を考える一冊 子ども主体の学びを支える教師の指導性を考える一冊 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260813-1 2026-08-13T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260813_01_01.png?v=1786517471 「５ステップ」で創る国語科の授業①－前半－　５年生「大造じいさんとがん」 「５ステップ」で創る国語科の授業①－前半－　５年生「 https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260820-1 2026-08-20T10:00:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0856/7439/3906/articles/20260820_01_00.jpg?v=1787104955 Ｑ学力差をこえて学び合う学級にするためには？ Ｑ学力差をこえて学び合う学級にするためには？ https://japanese.toyokan.co.jp/blogs/japanese-classes/20260827-1 2026-08-27T14:51:31+09:00 weekly 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